体育课是学校体育工作的中心环节 , 为加强教学工作的管理 , 不断提高教学质量 , 以利于提高体育教师的业务素质和教学水平 , 特制定教学检查制度。
一、教学检查采用经常性和定期性检查两种形式。每学期部必须进行一次定期教学检查 , 一到二次不定期抽查 , 检查的主要形式采用查看教学文件、组织看课、召集学生座谈和进行教学调查等方法。
二、经常性检查要求 :
l. 每次上课时派体育部主任，督导老师轮流在教学现场值班、 处理临时性问题 , 检查了解教师执行《教师课堂教学规定及要求》的情况。
2. 体育部不定期抽查教案和课后记录,了解教学进度执行情况。
3. 体育部主任负责组织看课 , 并检查教师贯彻大纲总任务的情况 , 学生身体素质训练等执行情况 , 课的组织安排、掌握教学的原则性和灵活性情况,课的密度、学生运动负荷和学习情绪等心理反应情况。
三、定期检查要求 :
1. 由体育部主持负责 , 在期中对部各项工作进行全面检查。体育部对全体教师教学实施评估 , 并将评估意见汇报部主任。
2. 定期检查由体育部主任主持负责 , 检查后提出评估意见。要求同上。
3. 学期结束前组织学生对体育课进行评估。
四、体育部看课和组织观摩课
l. 体育部主任每学期看课不少于 5 次,教师相互看课不少于 5 次。看课要作看课记录 , 将看课情况与上课教师交流 , 并将看课记录送交资料室保存。
2. 体育部同行相互听课 , 按照体育部制定的“体育实践课教学质量评价表”内规定的课的准备 ( 含课前准备、教案质量等二 项 ) 、课的过程 ( 含教学态度、教学组织、教学方法、改革创新、 练习密度、生理负荷、心理负荷等七项 ) 、课的效果 ( 含教学效果、 锻炼效果等 ) 三个方面进行评价。每学期每人听 5 次课 , 每人接受 5 人次听课。
3. 每学期部要安排 1-2 次教学观摩活动。观摩课后应有较详细的记录。
4. 每学期组织的看课和观摩课 , 应在学期中安排一定的时间对课的内容、组织、练习方法和手段等情况进行研讨和总结。
五、体育部根据每学期教学检查情况拟写学期教学检查报告和学期总结 , 上报学校教务处并存档。
一、教学检查采用经常性和定期性检查两种形式。每学期部必须进行一次定期教学检查 , 一到二次不定期抽查 , 检查的主要形式采用查看教学文件、组织看课、召集学生座谈和进行教学调查等方法。
二、经常性检查要求 :
l. 每次上课时派体育部主任，督导老师轮流在教学现场值班、 处理临时性问题 , 检查了解教师执行《教师课堂教学规定及要求》的情况。
2. 体育部不定期抽查教案和课后记录,了解教学进度执行情况。
3. 体育部主任负责组织看课 , 并检查教师贯彻大纲总任务的情况 , 学生身体素质训练等执行情况 , 课的组织安排、掌握教学的原则性和灵活性情况,课的密度、学生运动负荷和学习情绪等心理反应情况。
三、定期检查要求 :
1. 由体育部主持负责 , 在期中对部各项工作进行全面检查。体育部对全体教师教学实施评估 , 并将评估意见汇报部主任。
2. 定期检查由体育部主任主持负责 , 检查后提出评估意见。要求同上。
3. 学期结束前组织学生对体育课进行评估。
四、体育部看课和组织观摩课
l. 体育部主任每学期看课不少于 5 次,教师相互看课不少于 5 次。看课要作看课记录 , 将看课情况与上课教师交流 , 并将看课记录送交资料室保存。
2. 体育部同行相互听课 , 按照体育部制定的“体育实践课教学质量评价表”内规定的课的准备 ( 含课前准备、教案质量等二 项 ) 、课的过程 ( 含教学态度、教学组织、教学方法、改革创新、 练习密度、生理负荷、心理负荷等七项 ) 、课的效果 ( 含教学效果、 锻炼效果等 ) 三个方面进行评价。每学期每人听 5 次课 , 每人接受 5 人次听课。
3. 每学期部要安排 1-2 次教学观摩活动。观摩课后应有较详细的记录。
4. 每学期组织的看课和观摩课 , 应在学期中安排一定的时间对课的内容、组织、练习方法和手段等情况进行研讨和总结。
五、体育部根据每学期教学检查情况拟写学期教学检查报告和学期总结 , 上报学校教务处并存档。